书目详细信息
： 课堂教学行为研究:基于教学行为三层次分析的视角
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-03-055582-3:CNY36.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 课堂教学行为研究/.陈实著 |
| 出版发行项： | 北京:,科学出版社:,2018.01 |
| 载体形态项： | 200页:;+图:;+26cm |
| 丛编项： | 卓越教师教育精品丛书 |
| 一般附注： | 教育部人文社科研究项目“基于‘教学行为三层次分析模型’的师生课堂行为研究” 华中师范大学教师教育科研项目“StarC云端一体化环境下地理课堂师生互动行为研究”成果 |
| 提要文摘： | 本书共六章，分别是课堂教学行为研究概述、课堂教学行为研究现状、教学行为三层次分析模型、教学行为三层次分析的方法与工具、教学行为三层次分析模型应用、教学行为三层次分析案例。 |
| 题名主题： | 课堂教学 教学研究 中学 |
| 中图分类： | G632.421 |
| 个人名称等同： | 陈实 著 |
| 记录来源： | CN 浙江省新华书店集团公司 20180126 |
| 记录来源： | CN FDU 20180410 |