书目详细信息
： 从全球到中国:学校与社会的协同创新
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5232-0354-5:CNY78.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 从全球到中国/.哈巍...[等] 著 |
| 出版发行项： | 北京:,世界图书出版有限公司北京分公司:,2023.11 |
| 载体形态项： | [15], 227页:;+图:;+22cm |
| 相关题名附注： | 英文并列题名取自封面 |
| 提要文摘： | 本书首先回顾了现代教育体制产生的背景及其面临的挑战，借鉴教育生态学中的教育生态系统理论，从经济合作与发展组织的创新型学习环境系列报告中提出的教学内核概念的四个维度——教学者、学习者、资源和教学内容入手，分析了近年来世界范围内有影响力和一定生命力的学校与社会的协同创新案例，并且以深圳市为例，描述了中国内地的学校与社会的协同创新的实践案例。书的最后提出了未来构建具有活力和生命力、可持续性的教育生态系统的政策建议。 |
| 并列题名： | Collaborative innovation between school and society eng |
| 题名主题： | 教育生态学 文集 |
| 中图分类： | G40-056 |
| 个人名称等同： | 哈巍 著 |
| 记录来源： | CN 浙江省新华书店集团公司 20231128 |
| 记录来源： | CN YNAU 20240321 |