书目详细信息
： 识与行的辩证法
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5001-7651-0:CNY69.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 识与行的辩证法/.邢媛著 |
| 出版发行项： | 北京:,中译出版社:,2023.12 |
| 载体形态项： | [15], 272页:;+23cm |
| 提要文摘： | 本书基于社会学和哲学两大学科的建设发展、学生培养目标、自身大学课堂一线教学实践和创新实践的育人案例的经验反思而成。全书围绕高等教育优秀专业人才培养目标、紧扣教育部提出的卓越人才2.0计划的实现这一目标, 就大学教育中哲学、社会学专业人才培养的最优化模式, 分上中下三篇内容, 进行理论性和实践性的探索与反思, 提出人才培养的“四元结构”模式, 聚焦创新性人才的特征和培养方式、情感认同与文化塑造以及创新实践与生命实现等重大主题的研究, 阐释人才培养与时代发展需求协同协调的一般机制和应对策略。 |
| 题名主题： | 社会学 教学研究 高等学校 |
| 题名主题： | 哲学 教学研究 高等学校 |
| 中图分类： | C91-42 |
| 中图分类： | B-42 |
| 个人名称等同： | 邢媛 著 |
| 记录来源： | CN 浙江省新华书店集团公司 20231219 |
| 记录来源： | CN YNAU 20241012 |