书目详细信息
： 高校教师职业角色的当代重构:“教学”与“学术”的整合
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-03-074212-4:CNY99.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 高校教师职业角色的当代重构/.杨超著 |
| 出版发行项： | 北京:,科学出版社:,2023.06 |
| 载体形态项： | 237页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 云南师范大学教育学一级学科博士学位授权点建设基金 民族教育信息化教育部重点实验室 (云南师范大学) 建设基金 |
| 提要文摘： | 本书以高校教师“教学”与“学术”的职业活动为主线，以高校教师职业角色的内涵及其特征为逻辑起点，系统探讨了高校教师职业角色的历史变迁及制度化、角色转换的逻辑与表现形态、当代高校教师职业角色的时代要求及高校教师面临的角色冲突，最后以“教学”与“学术”的整合为落脚点，提出了构建当代高校教师职业角色的理论逻辑和现实路径。 |
| 并列题名： | Contemporary reconstruction of professional roles of university teachers: the integration of "teaching" and "academic" eng |
| 题名主题： | 高等学校 师资培养 研究 |
| 中图分类： | G645.12 |
| 个人名称等同： | 杨超 著 |
| 记录来源： | CN NMU 20231208 |
| 记录来源： | CN YNAU 20240409 |