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： “微”视角下思想政治教育沟通机制创新研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5203-7344-9:CNY138.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | “微”视角下思想政治教育沟通机制创新研究/.张浩著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国社会科学出版社:,2020.11 |
| 载体形态项： | 372页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 进入21世纪以来，互联网、自媒体等技术平台的飞速发展，深刻地变革着高校思想政治教育沟通的理念。从思想政治教育沟通主体的角度看，思想政治教育的沟通过程，实质上就是沟通主体之间，即教师与学生思想信息的互动交流。沟通效果的好坏取决于“主体—客体—主体”的两次转换，即“编码”“解码”的过程。从思想政治教育沟通客体的角度看，不同思想政治教育主体之间进行交流的“信息”“内容”，就是思想政治教育沟通实践的客体。新媒体时代下，信息来源、信息性质的多元化倾向，促使高校思想政治教育工作做出相应的调整。从思想政治教育沟通环境的角度看，新媒体时代因信息来源极大丰富、信息传播极其便捷、信息交互极其广泛，而将思想政治教育置于一个问题丛生的境地。因而，深入探究“微问题”“微课堂”“微环节”“微活动”等问题，是提升思想政治教育沟通效果的现实举措。 |
| 并列题名： | Ideological and political education eng |
| 题名主题： | 高等学校 思想政治教育 研究 中国 |
| 中图分类： | G641 |
| 个人名称等同： | 张浩 著 |
| 记录来源： | CN PUL 20210317 |
| 记录来源： | CN YNAU 20210611 |