书目详细信息
： 学校课程体系建设的理论与实践研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5161-8753-1:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 学校课程体系建设的理论与实践研究/.王明建, 江涛著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国社会科学出版社:,2017.02 |
| 载体形态项： | 264页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书以学校课程创新的形态之一--学校课程体系建设--为研究对象, 首先在理论方面具体阐释了学校课程体系的内涵、要素、结构、建设方式、流程和策略; 接着立足实践层面总结分析了当前学校课程体系建设实践的先进经验, 进而把所研究出的学校课程体系建设的理论和经验进行了实践应用, 并对实践应用进行了反思; 最后, 扼要阐述了学校课程体系建设应该注意的问题和面临的挑战。 |
| 并列题名： | Reserch on the theory and practice of school curriculum system construction eng |
| 题名主题： | 课程建设 研究 |
| 中图分类： | G423 |
| 个人名称等同： | 王明建 著 |
| 个人名称等同： | 江涛 著 |
| 记录来源： | CN YNAU 20180123 |