ISBN/价格: | 7-5019-4144-0:CNY26.00 |
作品语种: | chi eng |
出版国别: | CN 110000 |
题名责任者项: | 等级评分/.(美) Barbara E. Walvoord & Virginia Johnson Anderson著/.国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译 |
出版发行项: | 北京:,中国轻工业出版社:,2004.1 |
载体形态项: | 209页:;+图:;+24cm |
丛编项: | 新课程与教育评价改革译丛 |
一般附注: | 国家基础教育课程改革重点项目“促进教师发展与学生成长的评价研究” |
---|
一般附注: | 并列题名:Effective grading |
---|
一般附注: | 其他题名:学习和评价的有效工具 |
提要文摘: | 本书体现了当前学生评价改革的趋势,呈现了使评价变得“有效”的理念、方法和策略,其核心是如何通过评价更好地促进学生发展。 |
并列题名: | Effective grading eng |
题名主题: | 等级制 教育评估 |
中图分类: | G424.75 |
个人名称等同: | 沃尔弗德, B. E. 著 |
---|
个人名称等同: | 安德森, V. J. 著 |
记录来源: | CN PUL 20040212 |
---|
记录来源: | CN YNAU 20041214 |