书目详细信息
： 认知视角下聋人学生汉语习得与教学研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-308-19219-4:CNY74.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 330000 |
| 题名责任者项： | 认知视角下聋人学生汉语习得与教学研究/.张帆著 |
| 出版发行项： | 杭州:,浙江大学出版社:,2019.06 |
| 载体形态项： | 288页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 教育部人文社会科学青年基金项目(项目号：17YJC740113)“认知视角下聋人手语与汉语习得实证研究”资助 |
| 提要文摘： | 本书以语言认知研究为视角，采用手语与汉语横向比较、定量和定性分析结合、理论探讨和教学实践结合的方法，开展聋生语言学习心理及认知策略研究，探索聋生汉语习得的认知特点与规律，重构聋教育汉语课程内容，给出适合聋生的教学策略建议，并提供教学设计样例。 |
| 并列题名： | Study on Chinese acquisition and teaching of deaf students from the cognitive perspective eng |
| 题名主题： | 聋哑教育 |
| 题名主题： | 汉语 聋哑教育 教学研究 |
| 中图分类： | G762.2 |
| 中图分类： | H193 |
| 个人名称等同： | 张帆 著 |
| 记录来源： | CN SCNU 20191121 |