书目详细信息
： 乌托邦之路:一份来自乌尔姆的设计教育方案
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5203-6912-1:CNY99.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 乌托邦之路/.何宇著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国社会科学出版社:,2020.07 |
| 载体形态项： | 267页,[2]页图版:;+图,表,肖像:;+24cm |
| 丛编项： | 四川大学艺术学院学者文库 |
| 一般附注： | 本书为2017年度教育部人文社会科学研究规划基金项目最终研究成果 |
| 提要文摘： | 本研究围绕着乌尔姆设计学院教育思想在三个典型历史阶段的发展提出了一个基本问题: 为什么在战后文化启蒙的理想下延续包豪斯的乌尔姆设计学院教育思想会逐渐陷入冲突与困境, 笔者在多次赴德国实地调研的基础上, 通过对大量原始档案、史料和文献的收集与梳理, 以及对历史现象的理论分析, 尝试分析与回答这一问题。 |
| 并列题名： | Weg Nach Utopia ger |
| 题名主题： | 艺术 设计 美术教育 研究 |
| 中图分类： | J06-4 |
| 个人名称等同： | 何宇 著 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20210120 |