书目详细信息
： 统计概念的历史与教学研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-03-072559-2:CNY99.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 统计概念的历史与教学研究/.吴骏著 |
| 出版发行项： | 北京:,科学出版社:,2022.06 |
| 载体形态项： | 220页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 云南师范大学学术精品文库 |
| 提要文摘： | 本书深入挖掘统计核心概念“平均数”“中位数”“众数”的历史现象，开展了HPM教学的实证研究。全书围绕教学内容、学生、教师三个方面，研究了课堂教学中运用数学史的教学活动、数学史融入统计概念教学后学生学习认知发生的变化以及对教师专业发展产生的影响。 |
| 并列题名： | Research on the history and teaching of statistical concepts eng |
| 题名主题： | 概率统计 研究 |
| 中图分类： | O211 |
| 个人名称等同： | 吴骏 (小学数学) 著 |
| 记录来源： | CN SDAU 20220915 |
| 记录来源： | CN YNAU 20230526 |