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： 在昆高校体育教育专业学生创新创业能力培养研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | CNY20.00 (估\呈缴)学位论文 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 530000 |
| 题名责任者项： | 在昆高校体育教育专业学生创新创业能力培养研究/.夏龙峰著/.王燕梅指导 |
| 出版发行项： | 2023.05.26 |
| 载体形态项： | 52页:;+图表:;+30cm |
| 一般附注： | 体育学院, 学号2021240618 |
| 提要文摘： | 20世纪以来，伴随着高校的扩招，高校毕业生的人数在快速增长，就业形式越加严峻，就业渠道逐渐多元，创新创业教育也成了各大高校的重要组成部分，创新创业能力对于个人的成长、综合能力的提高是不可或缺的。《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》的颁布为各大高校创新创业教育指明了方向，针对出现的创新创业教育与专业教育结合不紧，与实践脱节；教学方式方法单一，实效性不强等问题提出意见；为建设创新型国家、实现百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的人力支撑。目前，创新创业教育在高校中虽已得到一定的发展，但是发展得还是比较缓慢，在创新创业的研究上还是较为落后，与学科结合还不够紧密。2023年2月22日，云南省体育产业大会的召开也为云南省各大高校对体育人才的培养指明方向。体育教育专业在人才培养计划上，不仅需要专业知识的学习，而且专业实践更是必不可少的，这一学科特点与创新创业教育融合发展是较为契合的。 本文主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、文本分析法等研究方法，对在昆高校体育专业学生创新创业能力培养进行研究。本研究以云南农业大学、云南大学、云南师范大学这三所高校的体育教育专业学生创新创业能力培养为研究对象。对这三所大学在体育教育专业学生的培养方式上、课程设置上进行研究，以三所学校体育教育专业学生为调查对象，问卷的设置根据王洪才教授团队研制出的《大学生创新创业能力量表》进行设计，了解调查对象在创新创业能力的构成上的优劣。通过SPSS25.0软件对学生创新创业能力问卷进行信度效度检验。再者通过对任课教师、用人单位、毕业生以及在校学生进行访谈，了解学生在高校培养的方法方式上的需求、学生对于创新创业教育的认识、高校需要进行哪些调整、优化等等。研究最终得出以下结论： （1）在学生培养的过程中会出现教师仅注重学生技能的学习，忽视了学生在教学中的实践、教育教学的实践；部分高校在教育教学类课程的设置上不完善。 （2）体育教育专业学生在创新创业能力的构成上整体处于中等水平，其中行动策划能力得分均值最高，目标确定能力均值最低。目标确定能力的发展是首要的，从学院管理层面上来说，对于学生能力的培养，任务目标的设置是最为重要的。 （3）在昆高校存在创新创业教育的培养体系不完善、教学形式单一，导致部分学生对创新创业教育认识不足；在学生专业培养的过程中会出现教师仅注重学生技能的学习，忽视了学生在教学中的实践、教育教学的实践。 |
| 并列题名： | Research on the cultivation of innovation and entrepreneurship ability of students majoring in physical education in Kunming University eng |
| 题名主题： | 体育教育专业 创新创业能力 培养 学位论文 |
| 中图分类： | G64-533 |
| 个人名称等同： | 夏龙峰 著 |
| 个人名称次要： | 王燕梅 指导 |
| 团体名称等同： | 云南农业大学 授予 |
| 记录来源： | CN YNAUL 20240301 |