书目详细信息
： “一带一路”国际中文人才培养模式研究,基于复杂动态理论视角
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5227-2659-5:CNY89.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | “一带一路”国际中文人才培养模式研究/.郭旭著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国社会科学出版社:,2023.11 |
| 载体形态项： | 273页:;+24cm |
| 提要文摘： | “一带一路”国际中文人才培养模式构建是一个复杂系统工程，因此，本研究引入复杂动态理论的研究方法，基于“一带一路”建设需要、紧紧围绕人才培养的六大要素，对“一带一路”中文复合型人才培养问题进行全方位、多层次的考察与透视，最终根据“一带一路”倡议所涉及的不同层面、不同场域构建出立体化的人才培养模式：首先，宏观层面人才培养模式。这是从顶层设计的角度对“一带一路”倡议相关的动态要素进行分析并建构而成，应对国家顶层战略方面的人才培养问题；其次，中观层面的地域化人才培养模式。根据“一带一路”建设所及六大区域不同背景，提取该区域影响培养培养因素的最大公约数，分别构建出六种区域化人才培养模式，应对区域化人才培养问题；最后，微观层面的国别化人才培养模式。“一带一路”沿线65个国家会产生65种不同的人才培养模式。通过实地调查和数据分析厘清人才培养各要素的复杂动态关系，最终构建出国别化的中文人才培养模式。 |
| 题名主题： | 对外汉语教学 人才培养 研究 |
| 中图分类： | H195 |
| 个人名称等同： | 郭旭 著 |
| 记录来源： | CN SJT 20240124 |
| 记录来源： | CN YNAU 20240830 |