书目详细信息
： 基础教育课程改革的可持续发展研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-03-054811-5:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 基础教育课程改革的可持续发展研究/.于海洪, 张婷, 李加峰编著 |
| 出版发行项： | 北京:,科学出版社:,2017.10 |
| 载体形态项： | 143页:;+24cm |
| 一般附注： | 2015年重庆市教育委员会人文社会科学类研究项目“基础教育课程改革的可持续发展研究--基于大数据的视角”, 项目编号: 15SKG172 重庆市特色学科专业群--教师教育学科专业群资助成果 长江师范学院教育学学科建设经费资助项目 |
| 提要文摘： | 本书回顾与分析了中国百年以来基础教育课程改革的发展历程, 对比分析了国外基础教育课程改革的发展情况, 并从大数据的视角对基础教育课程改革的未来发展进行了展望。 |
| 题名主题： | 基础教育 课程改革 |
| 中图分类： | G632.3 |
| 个人名称等同： | 于海洪 编著 |
| 个人名称等同： | 张婷 编著 |
| 个人名称等同： | 李加峰 编著 |
| 记录来源： | CN YNAU 20180930 |