书目详细信息
： 大学英语教学的生态学阐释:一项基于学生生态位的研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5766-0060-5:CNY85.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 320000 |
| 题名责任者项： | 大学英语教学的生态学阐释/.李晨著 |
| 出版发行项： | 南京:,东南大学出版社:,2022.04 |
| 载体形态项： | 275页:;+图:;+25cm |
| 丛编项： | 东南学术文库 |
| 提要文摘： | 本书以生态学的视角研究大学英语教学, 认为大学英语教学生态系统由生态因子和生态环境构成。其中教师、学生、教学资源、信息技术和教学管理人员构成了主要的生态因子。宏观、中观和微观教育生态环境共同塑造了大学英语教学生态系统的生态环境。每个生态因子在系统中都有其特殊的生态位。本书基于生态位的“态一势”理论, 研究大学英语教学生态系统中学生生态位的现状及主要内外部影响因素的作用, 提出了学生生态位扩充框架, 并对整个大学英语教学生态系统的优化提出建议。 |
| 并列题名： | Ecological interpretation of college English teaching eng |
| 题名主题： | 英语 教学研究 高等学校 |
| 中图分类： | H319.3 |
| 个人名称等同： | 李晨 著 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20220615 |
| 记录来源： | CN YNAU 20230516 |