书目详细信息
： 体育课程学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-303-25572-6:CNY88.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 体育课程学/.张振华著 |
| 出版发行项： | 北京:,北京师范大学出版社:,2020.07 |
| 载体形态项： | 340页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 国家社科基金后期资助项目 |
| 提要文摘： | 作者通过对北京体育大学、上海体育学院、北京师范大学体院、华东师范大学体院等多所著名院校调查发现, 由于《体育课程论》的不成熟, 导致其理论匮乏、范式缺失、方法盲目、不成体系, 至今未能走入本科生、研究生、博士生的教学。这一现状不仅影响体育学科自身的发展, 而且也成为阻碍当前学校体育深入发展的瓶颈。基于此, 为解决这一空白, 学者张振华撰写了《体育课程学》专著, 分著十章。一是, 用现代课程教育观去审视课程发展的实践, 考察传统课程的局限, 吸收新的成果、更新、充实、丰富课程理论。以回答体育课程建设与发展不断出现的实践问题与理论问题, 为体育课程建设与发展的笃行与丰实提供理论燃犀。二是, 精确体育课程论的研究对象范围, 明其研究对象; 标识构建体育课程体系的范畴和结构。三是, 科学认识体育课程的现象, 慎终追远体育课程的价值、本质和使命。追问体育课程论的教育本质, 明确体育课程论的教育功能, 推进体育课程论的科学化进程。改变我国体育课程没有理论、没有范式、没有体系的困境。并立项於2016年国家社科基金后期资助。 |
| 并列题名： | Physical education curse subject study eng |
| 题名主题： | 体育教学 教学研究 高等学校 |
| 中图分类： | G807.4 |
| 个人名称等同： | 张振华 著 |
| 记录来源： | CN SEU 20201027 |