书目详细信息
： 体育教育专业篮球专项课“课程思政”教学实施路径研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | CNY20.00 (估\呈缴)学位论文 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 530000 |
| 题名责任者项： | 体育教育专业篮球专项课“课程思政”教学实施路径研究/.喻志智著/.李会明指导 |
| 出版发行项： | 2023.5.28 |
| 载体形态项： | 59页:;+图表:;+30cm |
| 一般附注： | 体育学院, 学号2021240607 |
| 提要文摘： | 2017年教育部印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，提出构建“十大”育人体系，以指导新形势下高校思想政治工作。“课程思政”作为课程育人质量提升体系的重要举措之一，是新高校思想政治教育工作的重要实施路径。目前体育课程思政相关研究才刚刚起步，教学实施路径的研究也缺乏规范性与系统性，不足以供体育教师参考。从已有的文献来看，体育课程思政教学实施路径，有的学者会从教学目标、教学内容这两个模块进行设计；有的学者从教学目标、教学内容、教学方法这三个模块进行设计，设计标准尚未达成共识，且专门针对篮球专项课课程思政教学实施路径的研究十分匮乏。ADDIE模型作为一种成熟的课程设计和教学实施的系统化模型，被广泛应用于国内外教育和培训领域。基于此，本文以ADDIE模型为依据设计篮球专项课课程思政教学实施路径，供高校篮球专项课教师课程思政教学改革提供参考。 本文通过访谈法、问卷调查法、文献资料法、数理统计法，以体育教育专业篮球专项课“课程思政”教学实施路径为研究对象，对湖北省4所高校及其1246名学生进行调查，了解篮球专项课课程思政教学实施现状，并应用数理分析、ADDIE模型，分析篮球专项课课程思政实施过程中存在的问题，探究出存在的问题和主要困境为：1、篮球专项课教师课程价值理解的偏差；2、思政融入实践教学手段不足，挖掘思政元素不够丰富；3、篮球专项课程“课程思政”效果评价体系缺失。根据以上困境结合ADDIE模型的篮球专项课课程思政教学实施路径，提出篮球专项课程教学实施的优化路径：1、充分挖掘思政元素，推进思政理念进教材；2、完善篮球课教学大纲思政元素融入设计；3、促进思政内容融入篮球课课堂教学全过程；4、构建思政化的篮球课教学考核与评定体系，并最终给出教学设计实例，为高校篮球专项课课程思政教学提供参考的同时，促进思想政治教育课程与“课程思政”同向同行。 |
| 并列题名： | Research on the Teaching Implementation Path of "Curriculum Ideology and Politics" in the special basketball course of Physical Education Major eng |
| 题名主题： | 篮球专项课 课程思政 思政元素 教学实施路径 学位论文 |
| 中图分类： | G80-05-533 |
| 个人名称等同： | 喻志智 著 |
| 个人名称次要： | 李会明 指导 |
| 团体名称等同： | 云南农业大学 授予 |
| 记录来源： | CN YNAUL 20240523 |