ISBN/价格: | CNY20.00 (估\呈缴)学位论文 |
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作品语种: | chi |
出版国别: | CN 530000 |
题名责任者项: | “农民院士”精神融入农业院校体育课程思政的路径探索/.张鑫著/.㱔金指导 |
出版发行项: | 2023.05.25 |
载体形态项: | 80页:;+图表:;+30cm |
一般附注: | 体育学院, 学号2021240612 |
提要文摘: | 中国特色社会主义进入新时代,对教育不断提出适应时代的新要求。围绕全面提高培养人才能力、政治认同、家国情怀、身体素质等重点,探索适应时代的课程思政教学模式提供新思路,优化课程思政内容供给,提升课程思政建设的意识和能力,完善体育课程理论体系,提升立德树人的成效。在农业类高校教学应培养学生“大国三农”情怀,引导学生树立“以强农兴农为己任”,强化学生服务农业农村现代化、生态文明教育的使命感,培养“懂农业、爱农村、爱农民”新时代人才。以铸牢中华民族共同体意识已切实关系到新时代国家安危与民族命运的时代命题,农业院校作为我国乡村振兴战略实施过程中农业教育的重要承担者和主阵地。 在今天的历史条件下,“农民院士”精神具有厚重的时代价值元素和思政教育底蕴,探讨如何科学合理地挖掘和利用“农民院士”精神,如何对“农民院士”精神进行梳理、凝练和总结,进而探讨“农民院士”精神与农业院校体育课程思政的有效结合途径,是新时代教育工作的重要课题,使我国从体育救国到体育大国走向体育强国,是新时代赋予教育工作者中国式现代化发展的使命与担当。 本文研究运用文献资料法、调查研究法和专家访谈法等对“农民院士”精神融入农业院校体育课程思政进行系统性探索研究,为教师的思政教学提供参考,使农业院校学生树立在把论文写在祖国大地上的意识和信念。本文研究主要有以下结论: 1、“农民院士”精神具有独特的思政功能,是农业院校课程思政建设的重要资源。在政策引领、目标导向和精神传承,实现新时代高校人才培养目标,弘扬时代“农民院士”精神。进行思想引领、协同育人和陶冶情操,丰富体育课程思政的素材资源、落实“五育并重,德育为首”教育模式; 2、“农民院士”精神融入农业院校体育课程思政取得了一定的成效:课程思政教学形式丰富、顶层设计完善,“农民院士”精神认同感极大提升、育人校园活动积极开展、育人空间合理拓宽、育人平台有效拓展; 3、“农民院士”精神融入农业院校体育课程思政存在的反思:教学大纲思政设计不够完善、思政内容较缺乏、部分教师思政教学水平不高、思想政治教育形式单一; 4、“农民院士”精神融入农业院校体育课程思政挖掘思政元素,创新思政教学思路、丰富教学形式,融入思政元素设计、制定教学计划,提升思政教育质量,勇担教育教学使命;健全评价体系,确保课程思政成效等方面推进。 |
并列题名: | Integrating the spirit of "farmer academician" into the ideological and political path of physical education courses in agricultural colleges and universities eng |
题名主题: | “农民院士”精神 农业院校 体育课程 课程思政 路径 学位论文 |
中图分类: | G807.4-533 |
个人名称等同: | 张鑫 著 |
个人名称次要: | 㱔金 指导 |
团体名称等同: | 云南农业大学 授予 |
记录来源: | CN YNAUL 20240301 |