书目详细信息
： 中学篮球教学多元化教学模式研究—以合肥高升学校为例
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | CNY20.00 (估)学位论文 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 530000 |
| 题名责任者项： | 中学篮球教学多元化教学模式研究—以合肥高升学校为例/.刘杨著/.马斯和指导 |
| 出版发行项： | 2021.05.27 |
| 载体形态项： | 45页:;+图表:;+30cm |
| 一般附注： | 体育学院, 学号2018250156 |
| 提要文摘： | 篮球是我国青少年学生非常喜爱的运动之一，篮球能够提高升人们的身体素质，并能提高参与者团结合作的能力。近年来，国内很多体育院校都不断的改善和发展篮球运动，并为新时代篮球的发展和改变不断地做出贡献,但是从根本上看这种改变还是有所欠缺的。篮球课的设置虽然已经有近 70 年的历史,且日渐成熟,但现代篮球教学模式也在不断的进步,教学的设备设施,师资力量,也不断的变化,教学理念不断更新，但是因为教学模式的单一,使得我国中学篮球整体技术水平进步不明显，世界赛事成绩不佳。基于此,以多元化教学模式为主题,以合肥高升学校初二学生为实验对象,探讨多元化教学模式在篮球教学中起到的作用。本文总共分为五个部分,第一部分为前言,是对本文的选题依据、目的以及意义进行阐述。第二部分文献综述，主要阐述多元化教学模式研究和中学篮球教学研究， 以及在国内外的相关文献综述,为下文做铺垫；第三部分主要阐述了本文的研究对象与研究方法,采用文献研究法、问卷调查法、实验法、访谈法、数据统计法等研究方法；第四部分是结果分析，首先对合肥市高升学校的教学现状做了简要的分析,而后调查了教师的教学态度,教学模式,和学生对教师教学的评价；紧接着对心理暗示法、分层教学法、合作教学法三种教学模式进行详细阐述和如何在篮球教学中合理应用，以及怎么样让多元化教学模式在合肥市高升学校篮球教学中进行运用,同样以三种教学模式为例,逐一探讨；第五部分为结论与建议,是对研究观点的再一次申述以及建议。 |
| 并列题名： | Study on the Diversified Teaching Mode of Basketball Teaching in Middle School — Taking Hefei GAOSHEN School as an Example eng |
| 题名主题： | 中学 篮球教学 多元化教学模式 学位论文 |
| 中图分类： | G841-533 |
| 个人名称等同： | 刘杨 著 |
| 个人名称次要： | 马斯和 指导 |
| 团体名称等同： | 云南农业大学 授予 |
| 记录来源： | CN YNAUL 20220614 |